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Die Detektiv-Werkstatt

So fangen Sie an

Hilfe für Lehrkräfte, die die Detektiv-Werkstatt zum ersten Mal einsetzen — vom Konto bis zum ersten Ergebnis eines Kindes. Zum Ausdrucken: Strg + P.

Zwei Wege, dieselben Übungen

An der Tafel, mit der ganzen Klasse
Sie legen Übungen in der Wortarten-Werkstatt an („✏️ Vorbereitung“) und zeigen sie am Smartboard („📽️ Tafel“). Dafür braucht es kein Internet: Die Wortarten-Werkstatt lässt sich als App installieren, und „💾 Als Tafel-Datei“ speichert alles in eine einzige Datei für den USB-Stick. Was jedes Symbol bedeutet, steht im Handbuch, das die Wortarten-Werkstatt selbst druckt („🙂 Anleitung“, dann „📗 Handbuch drucken“).
Online, jedes Kind für sich
Sie weisen einer Gruppe oder einzelnen Kindern Übungen zu. Die Kinder melden sich mit ihrem Detektiv-Ausweis an und bearbeiten ihre Fälle am Tablet oder Handy, in der Schule oder zu Hause. Was sie gelöst haben und wo es hakt, sehen Sie im Lehrerbereich. Dafür brauchen Sie ein Konto — die folgenden Schritte führen Sie hindurch.

Drei Fächer: Wanda, Karo und Malia

Die Detektiv-Werkstatt hat drei Fächer: Deutsch mit Wandas Wortarten-Werkstatt, Mathematik mit Malias Mathe-Werkstatt und Kunst mit Karos Kunst-Werkstatt. Alle gehen gleich — vorbereiten, an der Tafel zeigen, zuweisen — und alle öffnen Sie mit demselben Konto.

Eine Lizenz für alle
Während der Beta sind die Mathe- und die Kunst-Werkstatt ohne Aufpreis in jeder Lizenz enthalten, auch in der Probezeit (Preise).
Ein Lehrerbereich, eine Fallakte
Im Lehrerbereich weisen Sie Übungen aller Fächer zu; jede Übung trägt ihr Fach. Die Kinder finden alle Fälle in derselben Fallakte, an Farbe und Figur zu erkennen, und Stempel und Rang zählen über alle Fächer.
Die Klassenliste liegt in der Wortarten-Werkstatt
Die Vornamen der Kinder tragen Sie in der Wortarten-Werkstatt ein (Schritt 2) — auch wenn Sie nur Mathematik oder Kunst unterrichten. Die Mathe- und die Kunst-Werkstatt speichern keine Namen.
Was in der Mathe-Werkstatt anders ist
Malia führt durch die Werkstatt; was sie kann, steht in „Malias Mappe“ oben in der Kopfleiste. Die Übungen folgen dem LehrplanPLUS Bayern (Förderschwerpunkt Lernen und Grundschule) und arbeiten mit digitalen Arbeitsmitteln — Zwanzigerfeld, Rechenrahmen, Zahlenstrahl, Hundertertafel, Stellenwerttafel. In jedem Editor würfelt „🎲 Zufällige Aufgaben“ passende Zahlen in drei Stufen. An der Tafel gibt es dazu den Material-Tisch und den Blitzblick-Projektor, unter „Arbeitsblätter“ auch Blätter ohne Übung (Ziffernschreibkurs, Hundertertafel, Ich-kann-Listen). Im Lehrerbereich nennt „Wo hakt es?“ bei Rechenübungen das vermutliche Fehlermuster, und beim Zuweisen können Sie „Arbeitsmittel immer anzeigen“ einschalten. Ohne Netz läuft sie als installierte App. Alle Übungsarten in Bildern: Übungsschau Mathe.
Was in der Kunst-Werkstatt anders ist
Karo führt durch die Werkstatt; was sie kann, steht in „Karos Mappe“ oben in der Kopfleiste. Sie bringt Unterrichtspakete und Kunstwerke mit, an der Tafel dazu „Bild aufdecken“ und den Künstler-Steckbrief. Arbeitsblätter druckt sie in drei Niveaus mit Lösungsblatt. Ohne Netz läuft sie als installierte App; eine Tafel-Datei für den USB-Stick gibt es nur in der Wortarten-Werkstatt. Bei „Bild beschreiben“ und „Mein Bild — Reflexion“ schreiben die Kinder selbst — dafür gilt dasselbe wie beim Freien Schreiben. Alle Übungsarten in Bildern: Übungsschau Kunst.
Fotos von Bildern der Kinder (Galerie)
Im Lehrerbereich hat jede Gruppe unten den Kasten „🖼️ Galerie“: Foto wählen (am Tablet auch direkt mit der Kamera), Titel eingeben, wahlweise das Kind — auf den Server geht nur sein Deckname. Der Lehrerbereich verkleinert das Foto und entfernt Kamera, Ort und Uhrzeit; Sie sehen es vorher und bestätigen, dass kein Gesicht und kein Name zu sehen ist. Nur Ihr Konto sieht die Fotos. An der Tafel zeigen Sie sie in Karos Kunst-Werkstatt unter Tafel → Werkzeuge → „🖼️ Galerie“: alle Fotos einer Gruppe, dann eines groß mit ◀ ▶ — die Decknamen erst, wenn Sie sie einschalten. Auf dem Tafel-Gerät bleibt davon nichts gespeichert. Höchstens 200 Fotos bzw. 60 MB; gelöscht werden sie zum Ende des Schuljahres (31. Juli) — was Sie behalten möchten, speichern Sie vorher mit „Speichern“. Die Fotos sind nicht in unserer Datensicherung.
Im Editor hat jede Karte zwei Knöpfe: „🖼️“ nimmt ein Bild von Ihrem Gerät und bettet es verkleinert ein, „🔗“ nimmt die Adresse eines Bildes im Internet (sie endet meist auf .jpg, .png oder .webp — bei einer Bildersammlung zuerst das Bild selbst öffnen). Die Werkstatt holt das Bild, legt eine kleine Kopie in die Übung und zeigt an der Tafel das große Bild von der Adresse; verschwindet es dort, springt die Kopie ein. Die Kinder sehen immer nur die Kopie. Nehmen Sie nur Bilder, die Sie im Unterricht verwenden dürfen.

Der Weg in acht Schritten

Schritt 1 bis 3 erledigen Sie in der Werkstatt Ihres Fachs (die Klassenliste immer in der Wortarten-Werkstatt), Schritt 4 bis 8 im Lehrerbereich. Nutzen Sie für beides dasselbe Gerät und denselben Browser — dort liegt Ihre Klassenliste. Arbeiten Sie an mehreren Geräten, nehmen Sie die Namen mit: so geht es.

  1. Ein Konto anlegen

    Öffnen Sie die Wortarten-Werkstatt. Beim ersten Mal bietet sie drei Wege an: „Demo ausprobieren“ (sofort, ohne Konto — dabei wird nichts gespeichert), „30 Tage kostenlos testen“ und „Anmelden“. „30 Tage kostenlos testen“ legt das Konto an: Ein neues Konto enthält eine kostenlose Probezeit von 30 Tagen für Ihre Schule, ohne Zahlungsdaten. Danach kommt eine E-Mail mit einem Link: Bestätigen Sie damit Ihre Adresse — vorher gehen Ihre Übungen nicht auf den Server und lassen sich deshalb noch nicht zuweisen. Ausprobieren können Sie schon alles. Wer einen Lizenzschlüssel hat, findet das Feld dafür darunter. Später zeigt die Wolke ☁️ in der Werkzeugleiste der Vorbereitung, ob Sie angemeldet sind und alles abgeglichen ist.

  2. Die Klassenliste anlegen

    In der Wortarten-Werkstatt öffnet 📋 „Klasse & Förderdoku“ die Klassenliste. Tragen Sie die Vornamen Ihrer Kinder ein. Die Namen bleiben auf diesem Gerät — der Server bekommt nie einen Namen eines Kindes zu sehen. Ohne Klassenliste geht es auch; dann stehen im Lehrerbereich nur die Decknamen.

  3. Übungen anlegen

    In der Vorbereitung legt „＋ Neue Übung“ einen Fall an — 42 Übungstypen stehen zur Wahl, von den Wortarten bis zur wörtlichen Rede; alle mit Bildschirmfotos in der Übungsschau. Solange Sie angemeldet sind, gleichen sich Ihre Übungen von selbst mit dem Server ab und stehen im Lehrerbereich zum Zuweisen bereit. Beispielübungen werden nicht abgeglichen; zuweisen lassen sich nur eigene. Ein Beispiel machen Sie mit „✔ Als eigene Übung übernehmen“ zu Ihrer Übung — der Knopf steht über jeder Beispielübung im Editor.

  4. Eine Gruppe anlegen und Kinder hinzufügen

    Im Lehrerbereich melden Sie sich mit demselben Konto an und legen eine Gruppe an, etwa „Klasse 2a“ oder „Lesegruppe“ — bitte ohne Namen eines Kindes. In der Gruppe wählen Sie unter „Kinder hinzufügen“ die Kinder aus Ihrer Klassenliste. Jedes Kind bekommt einen Decknamen wie „Adlerauge 07“ und einen geheimen Code. An den Server geht dabei nur die Anzahl; wer welcher Deckname ist, merkt sich Ihr Gerät.

  5. Ausweise und Elternbrief drucken

    „Ausweise drucken“ erzeugt Detektiv-Ausweise in Scheckkartengröße, zehn je A4-Seite, mit Vornamen, Decknamen, Code und QR-Code. „Elternbrief drucken“ ergibt ein Blatt, das den Eltern erklärt, was der Ausweis ist, wie ihr Kind sich anmeldet und was dabei gespeichert wird. Die Codes zeigt der Lehrerbereich erst auf „Codes zeigen“ — am Smartboard schaut die Klasse mit.

  6. Eine Übung zuweisen

    In der Gruppe wählen Sie unter „Übung zuweisen“ eine Übung, dann die ganze Gruppe oder nur ausgewählte Kinder. Eine Fälligkeit ist freiwillig und nur ein Hinweis: Kein Kind wird ausgesperrt, weil es länger braucht. Unter „Hilfen für die Kinder“ stellen Sie Lese-Stütze (Silben-Farben, Silbenbögen, Wortart-Symbole) und Menge ein — zu Hause stellt sie niemand um.

    Ein Unterrichtspaket verteilen: In der Wortarten-Werkstatt finden Sie in der Vorbereitung unter „📦 Unterrichtspakete“ fertige Stunden — Einstieg, Tafelaufgabe, drei Niveaus, Arbeitsblatt und Abschluss; in Stunde 3 („Anwenden“) kommt eine Schreibaufgabe ✍️ dazu (siehe Freies Schreiben). „Übernehmen“ legt daraus Ihre eigenen Übungen und eine Sequenz an (den Ablauf der Stunde, an der Tafel mit „▶️“ zu starten); beides gleicht sich ab, solange Sie angemeldet sind. Ein Paket kann eine kleine Reihe aus mehreren Stunden (einführen, üben, anwenden) — Sie übernehmen jede Stunde einzeln, dann, wenn Sie sie brauchen. Im Lehrerbereich öffnen Sie dann in der Gruppe „📦 Paket verteilen“: Jedes Kind bekommt ein Niveau (vorbelegt Niveau 2), je Niveau stellen Sie die Hilfen ein, und ein Klick weist alle drei zu. Verteilen Sie später noch einmal, ändern Sie dieselben Zuweisungen — die Ergebnisse bleiben. Die Schreibaufgabe verteilt „Paket verteilen“ nicht mit: Sie schreiben sie gemeinsam an der Tafel oder weisen sie einzeln über „Übung zuweisen“ zu. Wer Stunde 3 schon übernommen hatte, bevor es sie gab, holt sie in der Paketansicht mit „✍️ Nur die Schreibaufgabe übernehmen“ nach. Die Klassenübersicht zeigt die drei Niveaus nebeneinander unter dem Namen des Pakets. Verteilen Sie die nächste Stunde desselben Pakets, ist jedes Kind schon mit dem Niveau aus der vorigen Stunde vorbelegt — Sie klicken nur um, wer aufsteigen kann.

  7. Die Kinder ermitteln

    Ein Kind scannt seinen Ausweis mit der Kamera eines Tablets oder Handys — oder tippt auf detektiv-werkstatt.de/kind seinen Code ein. Seine Fallakte zeigt die offenen Fälle. Wanda gibt Tipps und liest vor; eine Stelle deckt sie erst auf, wenn das Kind dort zweimal danebenlag, und „alles auflösen“ gibt es nicht. Für jeden gelösten Fall bekommt das Kind einen Stempel und steigt im Detektiv-Rang — ohne Rangliste und ohne Vergleich mit anderen. Das Gerät merkt sich das Kind; auf einem geteilten Tablet meldet „Anderen Ausweis benutzen“ ab.

  8. Ergebnisse ansehen

    In der Gruppe zeigt die Klassenübersicht für jedes Kind und jede Übung den Stand: „✔ allein“, „✔ mit Tipp“, „✔ viele Versuche“, „✔ mit Aufdecken“ (Wanda hat aufgedeckt), „◐ angefangen“ oder „noch nicht“. Ab wie vielen Fehlern „viele Versuche“ gilt, stellen Sie unter der Übersicht selbst ein — vorgegeben ist die Hälfte der Aufgaben. Lese-Stütze und Vorlesen zählen nie als Hilfe. „Wo hakt es?“ nennt die Stellen, an denen die meisten Kinder danebenlagen. Ein Klick auf einen Namen zeigt jeden Durchgang dieses Kindes. „In die Förderdoku übernehmen“ macht aus dem Stand eine Beobachtung in „Klasse & Förderdoku“ der Wortarten-Werkstatt — auf diesem Gerät.

Häufige Fragen

Im Lehrerbereich fehlen die Namen der Kinder.

Die Klassenliste und die Zuordnung „welcher Deckname ist welches Kind“ liegen in dem Browser, in dem Sie sie angelegt haben. In einem anderen Browser, auf einem anderen Gerät oder in einem privaten Fenster sehen Sie deshalb zunächst nur die Decknamen. Im Lehrerbereich unter „Namen auf anderen Geräten“ holen Sie die Namen auf zwei Wegen hinüber:

Übertragen werden die Vornamen Ihrer Klassenliste und die Zuordnung zu den Decknamen, nie die Förderdoku. Hinzu kommt nur, was fehlt — gelöscht wird dabei auf keinem Gerät etwas. An einem geteilten Schul-PC lassen Sie „Auf diesem Gerät merken“ aus; „Abmelden“ verschließt den Tresor dort wieder.

Wie funktioniert „Freies Schreiben“, und wer liest die Texte?

Bei dieser Übungsart schreiben die Kinder selbst — zu einer Aufgabe, auf Wunsch mit Bild und Wortspeicher, höchstens 3000 Zeichen je Aufgabe. Bewertet wird nichts: Wer abgibt, hat die Aufgabe geschafft. In der Klassenübersicht steht dann „✍️ abgegeben“; unter „Texte lesen“ lesen Sie die Texte je Kind oder für die ganze Gruppe und können sie drucken. Weil die Texte gespeichert werden, besprechen Sie bitte mit den Kindern: keine Namen, keine Adressen, nichts Persönliches. Steht doch etwas darin, nehmen Sie den Text mit „Text löschen“ vom Server — die Aufgabe bleibt als abgegeben stehen.

In der Kunst-Werkstatt schreiben die Kinder bei „Bild beschreiben“ und „Mein Bild — Reflexion“ ebenfalls selbst, in der Mathe-Werkstatt bei „Rechenweg erklären“ (Form „frei schreiben“) und beim eigenen Rätsel von „Wer bin ich? — Zahlenrätsel“. Diese Texte lesen und löschen Sie genauso unter „Texte lesen“.

Eine Übung fehlt in der Auswahl zum Zuweisen.

Drei häufige Gründe: Sie sind in der Werkstatt des Fachs nicht angemeldet (die Wolke ☁️ sagt es), es ist eine Beispielübung (die werden nicht abgeglichen — mit „✔ Als eigene Übung übernehmen“ wird sie Ihre), oder die Übung ist dieser Gruppe schon zugewiesen — dann steht sie grau in der Liste.

Ein Kind hat seinen Ausweis verloren oder den Code weitergegeben.

In der Gruppe gibt „Neuer Code“ dem Kind einen neuen Code. Der alte Ausweis gilt danach nicht mehr, und das Kind ist auf allen Geräten abgemeldet. Drucken Sie ihm einen neuen Ausweis; seine Ergebnisse und Stempel bleiben.

Mehrere Kinder teilen sich ein Tablet.

Das nächste Kind scannt einfach seinen Ausweis — das meldet das vorige ab. Oder es tippt in der Fallakte auf „Anderen Ausweis benutzen“.

Ein Kind verlässt die Gruppe.

„Stilllegen“ meldet es ab und nimmt ihm den Ausweis; seine Ergebnisse bleiben, und „Aktivieren“ macht es rückgängig. „Löschen“ löscht das Kind mit Code und allen Ergebnissen.

Beenden oder löschen — was ist der Unterschied?

Eine beendete Zuweisung sehen die Kinder nicht mehr; ihre Ergebnisse und Stempel bleiben, und „Wieder öffnen“ holt sie zurück. Löschen löscht die Ergebnisse mit, und die Kinder verlieren den Stempel für diesen Fall.

Die Probezeit ist abgelaufen.

Ihre Übungen bleiben erhalten, und Gruppen, Kinder und Ausweise können Sie weiter verwalten. Zuweisen und Abgleichen gehen erst wieder mit einer Lizenz — Preise, Angebot und Bestellung stehen auf der Seite Preise. In den letzten sieben Tagen erinnern Wortarten-Werkstatt und Lehrerbereich daran. Wird die Lizenz nicht verlängert, löschen wir die Daten Ihrer Schule auf unserem Server drei Monate nach dem Ende der Lizenz; 30 und 7 Tage vorher bekommen Sie eine E-Mail mit dem Termin. Was auf Ihren eigenen Geräten liegt, bleibt dort (Datenschutz).

Kolleginnen und Kollegen einladen

Im Lehrerbereich steht unter „Kollegium“, wer zu Ihrer Schule gehört und wie viele Plätze Ihre Lizenz hat. Die Schulleitung lädt dort per E-Mail ein; der Link in der Mail gilt 14 Tage. Wer schon ein Konto hat — etwa aus der eigenen Probezeit —, meldet sich über den Link an und nimmt beim Beitreten seine Übungen, Gruppen, Ausweise und Ergebnisse mit. Alle arbeiten dann unter der Lizenz der Schule; Gruppen und Ergebnisse bleiben trotzdem bei der Lehrkraft, die sie angelegt hat.

Die Schulleitung kann eine weitere Lehrkraft zur Schulleitung machen und Lehrkräfte aus der Schule nehmen. Wer geht, nimmt alles mit, arbeitet aber nicht mehr unter der Lizenz der Schule. Die Probezeit hat fünf Plätze, damit Sie die Detektiv-Werkstatt gemeinsam ausprobieren können.

Ich habe mein Passwort vergessen.

Auf Passwort vergessen bekommen Sie eine Mail mit einem Link, über den Sie ein neues festlegen. Sie kommt von noreply@detektiv-werkstatt.de — sehen Sie notfalls im Spam nach.

Nach einer Aktualisierung sieht etwas noch aus wie vorher.

Die Wortarten-Werkstatt läuft auch ohne Netz und hält deshalb ihre Fassung fest, bis Sie die neue übernehmen. Ein Hinweis bietet das an; sonst hilft es, die Seite einmal neu zu laden.

Geht das auch ohne Internet?

An der Tafel ja — als installierte App oder als Tafel-Datei. Ein Kind braucht zum Anmelden und zum Holen seiner Fälle das Netz. Ist das Netz beim Lösen weg, hebt das Gerät das Ergebnis bis zu 14 Tage auf und schickt es nach, sobald das Kind seine Fallakte wieder mit Netz öffnet.

Was liegt auf dem Server — und was nicht?

Auf dem Server liegen Ihr Konto, Ihre Übungen, die Namen Ihrer Gruppen, die Decknamen und Codes der Kinder und ihre Ergebnisse — pseudonym, also ohne Namen. Nicht auf dem Server liegen die Namen der Kinder, Ihre Klassenliste und Ihre Förderdoku; die bleiben auf Ihrem Gerät. Einzige Ausnahme, und nur wenn Sie es einschalten: der Namenstresor — Vornamen und Zuordnung, in Ihrem Browser verschlüsselt, die der Server nicht lesen kann. Mehr dazu in der Datenschutzerklärung.

Kontakt

Etwas ist unklar oder funktioniert nicht? Schreiben Sie an Info@kss-media.com — ich antworte selbst.